Задание по математике

на 13 ноября

 

1.Повторяем стихотворение:

А вот это цифра два

Полюбуйтесь, какова!

Выгибает двойка шею

Волочится хвост за нею.

 

2.Выданный в классе лист подписываем, доделываем дома, кто не успел и сдаем на следующем занятии.

 

3. В классе отрабатывали признаки квадрата. У квадрата 4 стороны, 4 вершины, 4 угла. У квадрата все стороны одинаковые, равные.

 

4.В тетради «Развиваем внимание» выполняем дома страницу 3 два задания .

 Во втором задании имена детей печатаем карандашиком. Детям можно помогать.

 

5.Цветные карандаши носим на каждый урок.

 

6.В тетради «Развиваем мышление» страница 2 все три задания.

 

7. В классе домашние задания мы с ребятами отмечаем галочкой.

 

8.Все тетради должны быть подписаны печатными буквами на обложке.

 

Домашнее задание (письмо)

 

Выдан лист. На стр.8 выполнить ручкой штриховку мышки, на клетчатой полосе ручкой обвести и до конца строчек прописать фигуры. Раскрасить картинку .Обвести карандашом, не отрывая руки. Постарайтесь проследить, как это задание выполняет ребёнок.

 

Домашнее задание по развитию речи

на 13.11.2021

 

Выучить стихотворение

А - начало алфавита,

Тем она и знаменита

А узнать её легко:

Ноги ставит широко.

 

В рабочей тетради «Развитие речи 5+»

стр.4 «Четвёртый лишний» (доделать)

 

Читать

Группа читающих: А.Н. Матвеева «Буква за буквой», стр.4 (текст с буквой А читать, подбирать слова, начинающиеся на А)

Группа нечитающих: Н.С. Жукова «Букварь», стр.4 (читать, подбирать слова, начинающиеся на А)